W kwietniu i maju na uczniów mających zajęcia z panią pedagog Katarzyną Blak-Filus czekały ostatnie zajęcia realizowane w ramach innowacji „W krainie zmysłów” opartej o ogólnopolski projekt „Gramy zmysłami”.
Co miesiąc – od października do maja realizowaliśmy zadania z elementami integracji sensorycznej i sensoplastyki. W październiku naszym zadaniem do wykonania był „sensoryczny spacer”, w listopadzie uczniowie wykonywali zadanie sensoryczna matematyka, w grudniu sensoryczne ozdoby świąteczne, w styczniu wykonywaliśmy zadanie „Wodne malowanie”, w lutym „Żelkowy slime”, a w marcu czekało na nas „Sensoryczne kodowanie” – te zadania opisywaliśmy już w poprzednich miesiącach. Kwiecień był miesiącem, w którym mieliśmy zaangażować smak i węch! To było prawdziwe wyzwanie! Na początku Pani pedagog zakryła uczniom oczy opaskami, a następnie uczniowie otrzymali do powąchania kilka słoiczków, w których znajdowały się płatki nasączone zapachem octu, cytryny oraz lawendy i płynu do płukania. Niektórym uczniom to zadanie sprawiło trudności, ale po kilku podpowiedziach odgadli bezbłędnie! Potem uczniowie mieli za zadanie poprzez dotyk, zapach i spróbowanie odgadnąć „Co to za smakołyk?”. Tutaj zabawa była przednia, a uczniowie poradzili sobie z nim doskonale! W maju mieliśmy do zrealizowania ostatnie zadanie „Sensoryczną ścieżkę”. Zadanie to zrealizowaliśmy na dwa sposoby – spacerując po sensorycznych dyskach oraz wychodząc na sensoryczną ścieżkę nad pobliski staw! Tam uczniowie otrzymywali wskazówki czego mają dotknąć, a następnie zgadywali co to jest. Kora, kwiaty, liście… Kontakt z naturą jest nieoceniony! Realizowane w ramach innowacji zabawy miały wspierać nasze zmysły, a także miały właściwości terapeutyczne: uspokajały, odprężały, rozładowywały napięcie emocjonalne i mięśniowe. To był ciekawy i wartościowy projekt. Uczniowie uczestniczyli w nim z chęcią i zaangażowaniem. Mamy nadzieję, że uda się go kontynuować w przyszłym roku szkolnym!
